开明出版社

  《和大人一起读 1》是开明出版社自主出版的“快乐读书吧”系列丛书中的第一本，书中精选了符合低龄儿童认知特点的诗歌、儿歌、童谣与散文，语言浅显易懂、节奏明快活泼，还搭配了色彩鲜明、充满童趣的插画，既降低了儿童初期阅读的理解门槛，又能通过生动的画面激发他们对文字的好奇心。以此开启对儿童阅读兴趣与阅读习惯的培养。

丰富内容，编织童趣世界

  在《和大人一起读 1》中，编辑精心收录了众多现当代名家的经典之作，从陈伯吹、金波、葛翠琳等大家的优美篇章，到外国优秀作品的精妙翻译，每一篇都蕴含着独特的魅力。

  为契合孩子的成长需求，本书特分为三大章节：

一、四季的魔法：聆听自然的私语

  “四季的魔法”章节宛如一幅绚丽多彩的自然画卷，徐徐展开。陈伯吹笔下的《春天在哪里》，以活泼的笔触引领孩子们去寻觅春天的踪迹，仿佛能看到孩子们在田野间欢跑，寻找春天的那份纯真与喜悦。金波的《星星和花》，用诗意的语言将星星与花巧妙相连，让孩子们在想象的天地中感受自然的美妙。在《秋风的歌》里，金波又赋予秋风灵动的形象，秋风好似一位歌唱家，唱着丰收的歌谣。还有《冬天是个魔术师》，把冬天比作神奇的魔术师，它一挥魔法棒，大地就银装素裹，孩子们在这充满奇幻色彩的描述中，对四季的更迭有了更生动的感知。

  在这一章节的前言中，“春天的蝴蝶在花瓣上跳圆舞曲，夏天的萤火虫提着星星灯巡游，秋天的风把树叶染成了金黄的邮票，冬天的雪给大地盖上棉花被。”这样的文字充满童趣，将四季的特点以孩子易于理解和喜爱的方式呈现，让孩子们迫不及待地翻开书页，去探寻四季藏着的魔法明信片。

二、我们上小学啦：拥抱成长的喜悦

  “我们上小学啦”章节聚焦孩子初入校园的生活，贴近孩子的日常，极易引发共鸣。俄国作家别列斯托夫的《会读书该多好》，以独特的视角让孩子们憧憬读书带来的奇妙体验。陈镒康的《哦，十分钟》生动描绘了课间十分钟孩子们的欢乐时光，那充满活力的场景仿佛就在眼前。比利时作家莫利斯?卡列姆的《我学写字》，通过有趣的描述，展现了孩子学习写字时的新奇与兴奋。陶行知的《小孩不小歌》则传递出尊重孩子、鼓励孩子独立思考的教育理念。

  而这一章节的前言“‘丁零零’新书包在唱歌！推开教室门，你会遇见笑眯眯的老师，发现藏着秘密的课桌。别怕手心出汗，每个小朋友都是勇敢的探险家。今天，一起出发吧！”以欢快的语调，消除孩子对新环境的陌生感，鼓励他们勇敢地开启小学的学习之旅。

三、成长的印记：见证蜕变的足迹

  “成长的印记”章节宛如一部成长纪录片，记录着孩子成长中的点滴进步。李少白的《自己去吧》，讲述了小动物们勇敢尝试、独立成长的故事，激励孩子们在生活中也要勇于探索。刘饶民的《春雨》，用细腻的笔触描绘春雨滋润万物的景象，让孩子们感受生命的蓬勃力量。《一次比一次有进步》则通过具体事例，展现孩子在不断尝试中取得的进步，给予孩子们成长的信心。

  章节前言中“春天的第一颗种子顶破泥土，夏天的蝉蜕挂在槐树枝上，秋天的蒲公英松开妈妈的手，冬天的雪人悄悄融化旅行…… 成长就是一次次勇敢的‘第一次’！摸摸你书包上的小纽扣，它正和嫩芽比谁长得快呢！”形象地诠释了成长的含义，让孩子们在阅读中体悟成长的美好。

亲子共读，共享温馨时光

  这本书大力倡导亲子共读模式，它是亲子间情感交流的温馨桥梁。家长与孩子依偎在一起，共同阅读书中的精彩故事，一同感受文字的魅力。在共读过程中，家长可以绘声绘色地朗读，孩子则睁着好奇的眼睛，沉浸在故事的世界里。遇到有趣的情节，亲子间会发出欢快的笑声；碰到感人的片段，彼此也会深受触动。这种亲子共读的时光，不仅能加深亲子关系，还能让孩子在爱的陪伴下，更深刻地理解书中的内容，感受到阅读的快乐。

贴合教材，助力学习成长

  《和大人一起读 1》紧密贴合语文教材“快乐读书吧”的阅读要求，宛如一位贴心的学习小助手。它所选的作品在语言表达、主题思想等方面，与教材相辅相成。孩子们通过阅读这本书，可以巩固课堂上学到的知识，提升阅读理解能力，丰富词汇量，为语文学习打下坚实的基础。同时，书中蕴含的积极向上的价值观，也能在潜移默化中影响孩子的品德修养，促进他们全面发展。

  《和大人一起读 1》作为一本不可多得的优秀儿童读物，以丰富的内容、精美的编排，为孩子们打造了一个充满趣味与知识的阅读乐园。

  家长们，快与孩子一起翻开这本书，开启美妙的阅读之旅，让阅读的种子在孩子心中生根发芽，茁壮成长。