开明出版社

  当孩子仰着小脸问“星星为什么不掉下来”，当他们盯着蒲公英的绒毛畅想远方，当他们对路边的小苍耳充满好奇——你是否在寻找一套书，既能接住孩子天马行空的提问，又能悄悄播下探索世界的种子？

  “快乐读书吧”系列第三本《和大人一起读3》，就好像是一位温柔的引路人。它用三大章节编织出科学、梦想与人生的奇妙版图，让每个亲子共读的夜晚，都成为孩子心灵成长的秘密花园。

第一章：好多好多为什么，用好奇心丈量世界

  “彩虹是从哪里长出来的？”翻开这一章，好像打开了通往自然实验室的大门。黎晓《水妈妈的孩子们》化身自然课老师，带着孩子认识露珠、雪花、冰山，原来水的家族藏着这么多形态各异的成员；而《风在哪里》则像一场捉迷藏游戏，用生动的问答引导孩子追寻风的踪迹——“风来了!风在哪里?你看!风在树林里，树枝摇曳。风来了!风在哪里?你看!风在大湖里，白浪涌起”，让无形的风在具象的场景中变得可触可感。

  更妙的是那些藏在细节里的科学密码：小苍耳的“铠甲”是植物妈妈的生存智慧，锯子的发明藏着古人对自然的模仿，银河的尽头激发着孩子对宇宙强烈的好奇心和求知欲。正如前言所说，这是一本“会发光的答案手册”，但它从不说教，而是让孩子用自己的眼睛当放大镜，在叶脉里发现河流，在阳光中感受温度——原来科学不是公式，是藏在生活里的惊喜。

第二章：梦想发芽了，让想象长出翅膀

  如果云朵可以购买，你会选草莓味的棉花云，还是蓝莓味的闪电云？这个听起来异想天开的问题，正是“梦想发芽了”一章的温柔邀约。

  方崇智的《种子》写下最动人的成长宣言：“理想就和这种子一样，只是守着它不会长大；只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕的果实！”美国作家道格拉斯?玛拉赫的《做一个最好的你》，用朴素的比喻告诉孩子：“假如无法成为山顶的青松，就在山谷里做棵小树，但要做小溪边最好的那棵小树。” 而《小溪》则以生动的叙事展现着成长的力量：“一条很细的小溪，住在偏僻的山里，被许多大石头压着，只能从石头缝里看看天上的太阳、月亮和星星。一年夏天，雨水下得多，小溪终于从石头的缝隙中冒了出来。小溪这才看到山上长着好多好多树，小鸟在树枝上飞来飞去，小松鼠在树上快活地跳跃着，山坡上盛开着一簇簇鲜花，蝴蝶在上面飞舞……” 它让我们看到，即使身处困顿，只要坚持等待与积蓄力量，终能冲破束缚，遇见更广阔的世界。

  在这里，梦想不需要宏大的理由。铅笔可以做梦，蒲公英的绒毛是免费的机票。所有伟大的发明都始于胡思乱想，而这本书，就是给孩子想象力的沃土，让每个奇思妙想都能生根发芽。

第三章：闪闪发光的故事，在故事里读懂生活

  当萤火虫提着灯笼飞过夜空，当草叶上的露珠映出晨光，那些藏在故事里的人生哲理，也在悄悄发光。柯岩的《老树的故事》像奶奶的摇椅，摇出岁月里的温情：“老树，老树，有多少鸟儿，在你身上安过家？和你谈过话？”托尔斯泰的《老人种苹果》则用简单的情节讲述最深刻的道理：分享的果实，永远比独自占有更香甜。

  葛冰的《大嘴巴和小尾巴》用动物的友谊教会孩子包容，洪建全的《全世界都在对我微笑》则传递出乐观的魔法，当你对世界微笑，世界也会对你敞开怀抱。这些故事没有生硬的道理，却像萤火虫的光，温柔地照亮孩子的心灵，让他们在潜移默化中懂得善良、勇敢与珍惜。

为什么要读《和大人一起读3》

  这不是一本需要“读完”的书，而是可以反复咀嚼的成长礼物。它最珍贵的魔法，是让大人重新变回孩子——当你和孩子一起猜测风在哪里，一起设计云朵的味道，一起讨论“最大的麦穗”该怎么选，亲子间的距离在笑声中悄然拉近。

  科学的种子、梦想的翅膀、人生的微光，都藏在这些简短的文字里。与其说这是一本书，不如说它是一座桥梁，连接着孩子眼中的奇妙世界与成人心中的温柔角落。

  这个夜晚，不妨关掉电视，放下手机，和孩子翻开《和大人一起读3》。因为最好的教育，从来都不是灌输，而是和他们一起，在文字里慢慢长大。